听古诗词，学国学文化
该书注重知识性、司读性和完整性，每个成语都辟有释义、出处、故事三大部分。编排顺序按笔画多少排列，既方便读者阅读，又方便读者查阅。该书既可作为中小学生学习成语的工具书，又适合不同层次读者作为故事阅读，具有厂泛的适用性。
